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domingo, 15 de marzo de 2020




 Doce resultados de la neurociencia aplicados al aprendizaje





      (Fuente : Blog Neurociencia, José  R. Alonso )





  1.- Tener más información no implica aprender más.

  2.- El cerebro está preparado para desarrollar el juicio crítico.

  3.- Nadie es multitarea.

  4.- El cerebro es un órgano altamente dinámico.

  5.- Las emociones positivas ayudan a aprender.

  6.- Los errores son una parte fundamental del aprendizaje.

  7.- El cerebro necesita novedades

  8.- La capacidad del cerebro no es infinita.

  9.- El cerebro funciona con un sistema de «o lo ejercitas o lo   pierdes».

 10.- El aprendizaje es un proceso social

 11.- El aprendizaje es mejor cuando se fundamenta en habilidades innatas.

 12.- El aprendizaje cambia la estructura del cerebro













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