Competencias clave para un aprendizaje a lo largo  de la vida

Comisión Europea , Dirección General de Educación y Cultura

Este documento de la Comisión Europea se publicó en el año 2007. Sin embargo se sigue ,a fecha de hoy, planteando mayoritariamente el conocimiento y el aprendizaje en la memorización de determinados contenidos y no en el dominio de competencias según la propuesta de la Comisión Europea. Todavía siguen abundando  los exámenes en los que la contestación correcta es poner lo que dice la línea 24 de la página 220 del libro de texto. 

La evaluación de competencias es un proceso ,por supuesto ,mucho más complejo que pasar una prueba "objetiva" de preguntas memorísticas.
En otra entrada de este blog se ha abordado el tema de la evaluación. Es un tema muy complejo y muy importante. La calidad de la educación depende , en gran parte, en  que acertemos en las propuestas de evaluación.
Todos los profesores deberíamos leer con detenimiento este documento y llevarlo a la práctica , cada uno desde sus posibilidades, en el ámbito de las competencias clave  y también en el ámbito de las competencias específicas de campos de conocimientos concretos.

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